ESTUDOS CLÁSSICOS E HUMANÍSTICOS
Recepção Catuliana no 2º ano do Ensino Médio em uma Escola de Parintins
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TCC - Monografia |
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Este trabalho teve como objetivo levar a obra de Catulo para alunos do segundo ano do Ensino Médio, a partir dos conceitos de estética da recepção para que pudessem interpretar através de seus próprios conhecimentos. Não lhes foi explicado sobre as características do poeta e nem sequer o seu nome, para que durante a leitura pudessem perceber quem escreveu as poesias. Foi uma forma de apresentar poesia clássica aos alunos, pois um clássico serve de influência para outros escritores. Os alunos puderam observar as mesmas características de outros poemas já conhecidos, levando em conta que a interpretação de uma leitura é auxiliada por outras anteriores. Os alunos observaram temáticas presentes em nossa atualidade, perceberam que a literatura clássica ultrapassa gerações em seus diversos momentos interpretativos. A maior importância desse trabalho, é portanto, apresentar um poeta clássico para que proporcionar aos alunos todas as emoções de uma boa leitura, que no entanto, não ficasse apenas no efeito em o texto traz sobre o leitor e sim que sentissem vontade de pesquisar sobre o poeta, bem como temas da antiguidade clássica.
Palavras-chave: Literatura Clássica, Catulo, Estética, Recepção.
Autora: Elimary Picanço Picanço
Lívia Maria da Silva
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