O Teatro Clássico em Parintins

Artigos, Resumos-expandidos e Monografias

• A contribuição da literatura clássica no ensino médio: uma análise na tragedia eurípidiana ifigênia em Áulide (monografia)

• A estética da recepção e o teatro romântico

• A estética da recepção nos estudos da literatura clássica no ensino médio de uma escola pública em Parintins/AM (monografia)

• A mulher monstro e a mulher monstruosa no mito greco-latino

• A recepção da figura feminina na obra Lisístrata de Aristófanes e O Cortiço de Aluísio Azevedo

• Análise do mito através da visão Poética de Aristóteles em As Troianas de Sêneca

• Antígona: uma visão ricoeuriana sobre o desejo de uma vida boa

• As características do riso no personagem Sósia em O anfitrião de Plauto

• As prostitutas na poesia latina do Século I a.C.

• Dário e a universalização do conceito de Hybris em Os Persas de Ésquilo. Universal para quem?

• Dramaturgia, história e recepção: Plauto, Shakespeare e Gonçalves Dias

• Ecos da figura mítica na Medéia de Eurípedes (artigo de TCC)

• Nas origens do drama e do teatro ocidental. Onde cabe o romance e o cinema?

• O Pharmakós. A questão do Sacrifício Voluntário em Eurípedes

• O Pharmakós: a questão do sacrifício voluntário na Medéia de Eurípedes e de Sêneca

• Os clássicos na tela do cinema: o caso da tragédia Édipo Rei

• Otelo e Leonor de Mendonça: diálogos de Shakespeare em Gonçalves Dias, sob a estética da recepção

• Prometeu e sua influência em a derrota do mito

• Tradução intersemiótica da mitologia grega no heavy metal (monografia)

• Um olhar receptivo no drama sobre a alienação e a perda da razão: Plauto, Shakespeare e Gonçalves Dias

• Uma teia clássica

• Vitioque potens regnat adulter: Lucrécia e Teseu, conjuges de consortes incestuosos

Relatórios de representações teatrais

• Relatório sobre a apresentação da peça teatral latina Cistellaria – “A Comédia da Cestinha”, de Plauto (2016, auditório da UFAM)

• Relatório sobre a apresentação da peça latina Truculentus – ‘O truculento’ de Plauto (2018, auditório da UEA)

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